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立德树人德法兼修抓才培养 励志勤学刻苦促进青年成长进步

时间:2017-07-17 15:01  来源:未知    作者:admin  点击:

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  5月3日,中央总、国家、习来到中国大学考察。这是习在学生活动中心参加民商经济院本科二年级2班团支部开展的“不忘初心跟党走”主题团日活动。记者 王 晔摄

  5月3日,中央总、国家、习来到中国大学考察。这是习同中国大学师生和首都专家、工作者代表、高校负责同志座谈。记者 李学仁摄

  本报5月3日电在五四青年节来临之际,在中国大学建校65周年前夕,中央总、国家、习3日上午来到中国大学考察。习代表,向全国各族青年致以节日的问候,向全国广大教育工作者、青年工作者、工作者致以诚挚的问候。他强调,全面推进依国是一项长期而重大的历史任务,要中国特色社会主义道,以马克思主义思想和中国特色社会主义理论为指导,立德树人,德法兼修,培养大批高素质人才。

  习强调,中国的未来属于青年,中华民族的未来也属于青年。青年一代的理想、状态、综合素质,是一个国家发展活力的重要体现,也是一个国家核心竞争力的重要因素。当今中国最鲜明的时代主题,就是实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦。当代青年要树立与这个时代主题同心同向的理想,勇于担当这个时代赋予的历史责任,励志勤学、刻苦,在奋斗中绽放青春、健康成长进步。

  中国大学是我国一所著名高等学府,成立于1952年,以“厚德、明法、格物、致公”为校训,长期以来为国家培养了大批人才。

  暮春时节,位于市昌平区的中国大学校园内满目青葱、一派生机。上午9时20分,习在校党委石亚军、校长黄进陪同下,首先来到逸夫楼一层大厅,参观校史及展。一张张图片,一件件实物,了几代党和国家领导人对中国大学和中国建设的关心和支持,展示了中国大学的发展历程,习不时驻足观看,询问有关情况。他对中国大学在人才培养、学术研究、社会服务、文化传承、国际交流合作、特色课程教育等方面取得的成就表示肯定,希望学校总结经验、创新,更好整合资源,更好找准着力点,把教学、科研、香港开结果最新一期,育人各项工作做得更好。

  在展厅内,总亲切会见了张晋藩、廉希圣、李德顺、王卫国、卞建林等几位资深教授,同他们一一握手,亲切交谈。参与新中国进程的教授们讲述了他们对和治学方法的思考,习感谢他们为理论研究和人才培养作出的贡献,希望他们继续贡献才智,祝他们生活愉快、身体健康。参观结束时,习同中国大学领导班子和几位教授合影留念。

  在学生活动中心一层大厅,民商经济院本科二年级2班团支部正在开展“不忘初心跟党走”主题团日活动。习来到他们中间,同学们报以热烈掌声。几位同学从不同角度畅谈观看电影《焦裕禄》的体会,习认真倾听,并参与讨论。习语重心长地对同学们说,新中国成立以来,我们党和人民一筚蓝缕、艰苦奋斗走来,使国家越来越富强、民族越来越兴盛、人民越来越幸福,其中很重要的一条就是有无数焦裕禄这样的优秀、干部为党和人民奉献。焦裕禄同志的事迹归结到一点,就是坚定跟党走,他一生都在为党分忧、为党添彩。焦裕禄跨越时空,永远不会过时,我们要结合时代特点不断发扬光大。希望大家矢志不渝,用一生来践行跟党走的理想追求。共青团是党的助手和后备军,要始终保持先进性,广大团员青年坚定跟党走,就是初心。不忘这个初心,是我国广大青年的选择,也是我国广大青年的人生航向。习勉励同学们珍惜韶华,潜心读书,敏于求知,做到德智体美全面发展,毕业后为祖国和人民施展自己的才华,实现自己的人生价值。

  之后,习来到学生活动中心三层会议室,同中国大学师生和首都专家、工作者代表、高校负责同志座谈。中国大学党委石亚军、终身教授张晋藩、民商经济院学生潘辉和市朝阳区奥运村法庭庭长刘黎先后发言。他们结合实际,谈教育管理、教书育人、学习生活、实践。

  在听取大家发言后,习发表重要讲话。他指出,全面依国是和发展中国特色社会主义的本质要求和重要保障,事关我们党执政兴国,事关人民幸福安康,事关党和国家事业发展。随着中国特色社会主义事业不断发展,建设将承载更多、发挥更为重要的作用。推进全面依国既要着眼长远、打好基础、建好制度,又要立足当前、突出重点、扎实工作。建设国家、、社会,实现科学立法、严格执法、司法、全民守法,都离不开一支高素质的工作队伍。人才培养上不去,领域不能人才辈出,全面依国就不可能做好。

  习强调,没有正确的理论引领,就不可能有正确的实践。高校作为人才培养的第一阵地,要充分利用学科齐全、人才密集的优势,加强及其相关领域基础性问题的研究,对复杂现实进行深入分析、作出科学总结,提炼规律性认识,为完善中国特色社会主义体系、建设社会主义国家提供理论支撑。

  习指出,学科体系建设对于人才培养至关重要。我们有我们的历史文化,有我们的体制机制,有我们的国情,我们的国家治理有其他国家不可比拟的特殊性和复杂性,也有我们自己长期积累的经验和优势,在学科体系建设上要有底气、有自信。要以我为主、兼收并蓄、突出特色,深入研究和解决好为谁教、教什么、教给谁、怎样教的问题,努力以中国智慧、中国实践为世界文明建设作出贡献。对世界上的优秀文明,要积极吸收借鉴,也要加以甄别,有选择地吸收和,不能囫囵吞枣、照搬照抄。

  习强调,学科是实践性很强的学科,教育要处理好知识教学和实践教学的关系。要打破高校和社会之间的体制壁垒,将实际工作部门的优质实践教学资源引进高校,加强教育、研究工作者和实际工作者之间的交流。专业教师要坚想,带头践行社会主义核心价值观,在做好理论研究和教学的同时,深入了解法律实际工作,促进理论和实践相结合,多用正能量鼓舞激励学生。

  习指出,中国特色社会主义道的一个鲜明特点,就是依国和以德相结合,强调和德治两手抓、两手都要硬。教育要立德树人,不仅要提高学生的知识水平,而且要培养学生的思想素养。各级领导干部要做尊法守法用法的模范,以实际行动带动全社会崇德向善、尊法守法。

  习强调,青年处于人生积累阶段,需要像海绵汲水一样汲取知识。广大青年抓学习,既要惜时如金、孜孜不倦,下一番心无旁骛、静谧自怡的功夫,又要突出主干、择其精要,努力做到又博又专、愈博愈专。特别是要克服浮躁之气,静下来多读经典,多知其所以然。

  习指出,青年时期是培养和训练科学思维方法和思维能力的关键时期,无论在学校还是在社会,都要把学习同思考、观察同思考、实践同思考紧密结合起来,保持对新事物的敏锐,学会用正确的立场观点方法分析问题,善于把握历史和时代的发展方向,善于把握社会生活的主流和支流、现象和本质。要充分发挥青年的创造,勇于开拓实践,勇于探索真理。养成了历史思维、辩证思维、系统思维、创新思维的习惯,终用。

  习强调,青年在成长和奋斗中,会收获成功和喜悦,也会面临困难和压力。要正确对待一时的成败得失,处优而不养尊,受挫而不短志,使顺境逆境都成为人生的财富而不是人生的包袱。广大青年人人都是一块玉,要时常用真善美来雕琢自己,不断培养高洁的和的情感,努力使自己成为的人。

  习指出,全国高校思想工作会议以来,各级党委、教育系统和各高校抓紧会议贯彻落实,工作成效明显。要强化基础、抓住重点、建立规范、落实责任,真正做到“虚”功“实”做,把“软指标”变为“硬约束”。高校党委要履行好管党治党、办学治校的主体责任,把思想工作和党的建设工作结合起来,把立德树人、规范管理的严格要求和春风化雨、润物无声的灵活方式结合起来,把解决师生的思想问题和教学科研、学习就业等实际问题结合起来,使高校始终充满积极向上的正能量、洋溢蓬勃向上的青春活力、展现创新的时代风采。

  考察结束时正值下课时间,闻讯而来的师生们站满校园道两旁,习沿同师生们热情握手,向远处的师生们挥手。热烈的掌声和欢呼声经久不息,荡漾整个校园。

  本报5月3日电在五四青年节来临之际,在中国大学建校65周年前夕,中央总、国家、习3日上午来到中国大学考察。习代表,向全国各族青年致以节日的问候,向全国广大教育工作者、青年工作者、工作者致以诚挚的问候。他强调,全面推进依国是一项长期而重大的历史任务,要中国特色社会主义道,以马克思主义思想和中国特色社会主义理论为指导,立德树人,德法兼修,培养大批高素质人才。

  习强调,中国的未来属于青年,中华民族的未来也属于青年。青年一代的理想、状态、综合素质,是一个国家发展活力的重要体现,也是一个国家核心竞争力的重要因素。当今中国最鲜明的时代主题,就是实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦。当代青年要树立与这个时代主题同心同向的理想,勇于担当这个时代赋予的历史责任,励志勤学、刻苦,在奋斗中绽放青春、健康成长进步。

  中国大学是我国一所著名高等学府,成立于1952年,以“厚德、明法、格物、致公”为校训,长期以来为国家培养了大批人才。

  暮春时节,位于市昌平区的中国大学校园内满目青葱、一派生机。上午9时20分,习在校党委石亚军、校长黄进陪同下,首先来到逸夫楼一层大厅,参观校史及展。一张张图片,一件件实物,了几代党和国家领导人对中国大学和中国建设的关心和支持,展示了中国大学的发展历程,习不时驻足观看,询问有关情况。他对中国大学在人才培养、学术研究、社会服务、文化传承、国际交流合作、特色课程教育等方面取得的成就表示肯定,希望学校总结经验、创新,更好整合资源,更好找准着力点,把教学、科研、育人各项工作做得更好。

  在展厅内,总亲切会见了张晋藩、廉希圣、李德顺、王卫国、卞建林等几位资深教授,同他们一一握手,亲切交谈。参与新中国进程的教授们讲述了他们对和治学方法的思考,习感谢他们为理论研究和人才培养作出的贡献,希望他们继续贡献才智,祝他们生活愉快、身体健康。参观结束时,习同中国大学领导班子和几位教授合影留念。

  在学生活动中心一层大厅,民商经济院本科二年级2班团支部正在开展“不忘初心跟党走”主题团日活动。习来到他们中间,同学们报以热烈掌声。几位同学从不同角度畅谈观看电影《焦裕禄》的体会,习认真倾听,并参与讨论。习语重心长地对同学们说,新中国成立以来,我们党和人民一筚蓝缕、艰苦奋斗走来,使国家越来越富强、民族越来越兴盛、人民越来越幸福,其中很重要的一条就是有无数焦裕禄这样的优秀、干部为党和人民奉献。焦裕禄同志的事迹归结到一点,就是坚定跟党走,他一生都在为党分忧、为党添彩。焦裕禄跨越时空,永远不会过时,我们要结合时代特点不断发扬光大。希望大家矢志不渝,用一生来践行跟党走的理想追求。共青团是党的助手和后备军,要始终保持先进性,广大团员青年坚定跟党走,就是初心。不忘这个初心,是我国广大青年的选择,也是我国广大青年的人生航向。习勉励同学们珍惜韶华,潜心读书,敏于求知,做到德智体美全面发展,毕业后为祖国和人民施展自己的才华,实现自己的人生价值。

  之后,习来到学生活动中心三层会议室,同中国大学师生和首都专家、工作者代表、高校负责同志座谈。中国大学党委石亚军、终身教授张晋藩、民商经济院学生潘辉和市朝阳区奥运村法庭庭长刘黎先后发言。他们结合实际,谈教育管理、教书育人、学习生活、实践。

  在听取大家发言后,习发表重要讲话。他指出,全面依国是和发展中国特色社会主义的本质要求和重要保障,事关我们党执政兴国,事关人民幸福安康,事关党和国家事业发展。随着中国特色社会主义事业不断发展,建设将承载更多、发挥更为重要的作用。推进全面依国既要着眼长远、打好基础、建好制度,又要立足当前、突出重点、扎实工作。建设国家、、社会,实现科学立法、严格执法、司法、全民守法,都离不开一支高素质的工作队伍。人才培养上不去,领域不能人才辈出,全面依国就不可能做好。

  习强调,没有正确的理论引领,就不可能有正确的实践。高校作为人才培养的第一阵地,要充分利用学科齐全、人才密集的优势,加强及其相关领域基础性问题的研究,对复杂现实进行深入分析、作出科学总结,提炼规律性认识,为完善中国特色社会主义体系、建设社会主义国家提供理论支撑。

  习指出,学科体系建设对于人才培养至关重要。我们有我们的历史文化,有我们的体制机制,有我们的国情,我们的国家治理有其他国家不可比拟的特殊性和复杂性,也有我们自己长期积累的经验和优势,在学科体系建设上要有底气、有自信。要以我为主、兼收并蓄、突出特色,深入研究和解决好为谁教、教什么、教给谁、怎样教的问题,努力以中国智慧、中国实践为世界文明建设作出贡献。对世界上的优秀文明,要积极吸收借鉴,也要加以甄别,有选择地吸收和,不能囫囵吞枣、照搬照抄。

  习强调,学科是实践性很强的学科,教育要处理好知识教学和实践教学的关系。要打破高校和社会之间的体制壁垒,将实际工作部门的优质实践教学资源引进高校,加强教育、研究工作者和实际工作者之间的交流。专业教师要坚想,带头践行社会主义核心价值观,在做好理论研究和教学的同时,深入了解法律实际工作,促进理论和实践相结合,多用正能量鼓舞激励学生。

  习指出,中国特色社会主义道的一个鲜明特点,就是依国和以德相结合,强调和德治两手抓、两手都要硬。教育要立德树人,不仅要提高学生的知识水平,而且要培养学生的思想素养。各级领导干部要做尊法守法用法的模范,以实际行动带动全社会崇德向善、尊法守法。

  习强调,青年处于人生积累阶段,需要像海绵汲水一样汲取知识。广大青年抓学习,既要惜时如金、孜孜不倦,下一番心无旁骛、静谧自怡的功夫,又要突出主干、择其精要,努力做到又博又专、愈博愈专。特别是要克服浮躁之气,静下来多读经典,多知其所以然。

  习指出,青年时期是培养和训练科学思维方法和思维能力的关键时期,无论在学校还是在社会,都要把学习同思考、观察同思考、实践同思考紧密结合起来,保持对新事物的敏锐,学会用正确的立场观点方法分析问题,善于把握历史和时代的发展方向,善于把握社会生活的主流和支流、现象和本质。要充分发挥青年的创造,勇于开拓实践,勇于探索真理。养成了历史思维、辩证思维、系统思维、创新思维的习惯,终用。

  习强调,青年在成长和奋斗中,会收获成功和喜悦,也会面临困难和压力。要正确对待一时的成败得失,处优而不养尊,受挫而不短志,使顺境逆境都成为人生的财富而不是人生的包袱。广大青年人人都是一块玉,要时常用真善美来雕琢自己,不断培养高洁的和的情感,努力使自己成为的人。

  习指出,全国高校思想工作会议以来,各级党委、教育系统和各高校抓紧会议贯彻落实,工作成效明显。要强化基础、抓住重点、建立规范、落实责任,真正做到“虚”功“实”做,把“软指标”变为“硬约束”。高校党委要履行好管党治党、办学治校的主体责任,把思想工作和党的建设工作结合起来,把立德树人、规范管理的严格要求和春风化雨、润物无声的灵活方式结合起来,把解决师生的思想问题和教学科研、学习就业等实际问题结合起来,使高校始终充满积极向上的正能量、洋溢蓬勃向上的青春活力、展现创新的时代风采。

  考察结束时正值下课时间,闻讯而来的师生们站满校园道两旁,习沿同师生们热情握手,向远处的师生们挥手。热烈的掌声和欢呼声经久不息,荡漾整个校园。

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